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La Oficina de Asuntos Ambientales, como parte de su programa de Educación Ambiental, puso en práctica en la Escuela Montessori Jesús T. Piñero en El Sector La Barra del Bo. Río Cañas, Caguas, un ciclo de talleres educativos relacionados al tema de Cambio Climático. Estos talleres pretendieron introdducir a los estudiantes a temas ambientales actuales (como lo es el cambio climático) y, a su vez, reforzar indirectamente las destrezas que se trabajan en las materias básicas. Estas destrezas incluyen, pero no se limitan a: desarrollar la comprensión lectora, el análisis y la aplicación de conceptos, desarrollar habilidades en manualidades y arte; así como reforzar sus conocimientos tecnológicos.
La meta general de este proyecto es:
Crear conciencia en estudiantes y maestros sobre la importancia de la integración de conceptos de las ciencias ambientales, tanto en el salón de clases como en sus actividades cotidianas.
Los objetivos que se desean lograr con la implementación del ciclo de talleres educativos en los estudiantes y los maestros son:
Atraer el interés de los estudiantes a temas relacionados a las ciencias ambientales a través del desarrollo de actividades y experiencias educativas en el salón de clases y fuera del horario lectivo en su comunidad.
Incrementar los conocimientos e intereses de los estudiantes sobre temas relacionados al cambio climático a través de metodologías de enseñanza integrales al salón de clases que puedan ponerse en práctica en sus acciones como individuos.
La Oficina de Asuntos Ambientales, como parte de su programa de Educación Ambiental, puso en práctica en la Escuela Montessori Jesús T. Piñero en El Sector La Barra del Bo. Río Cañas, Caguas, un ciclo de talleres educativos relacionados al tema de Cambio Climático. Estos talleres pretendieron introdducir a los estudiantes a temas ambientales actuales (como lo es el cambio climático) y, a su vez, reforzar indirectamente las destrezas que se trabajan en las materias básicas. Estas destrezas incluyen, pero no se limitan a: desarrollar la comprensión lectora, el análisis y la aplicación de conceptos, desarrollar habilidades en manualidades y arte; así como reforzar sus conocimientos tecnológicos.
La meta general de este proyecto es:
Crear conciencia en estudiantes y maestros sobre la importancia de la integración de conceptos de las ciencias ambientales, tanto en el salón de clases como en sus actividades cotidianas.
Los objetivos que se desean lograr con la implementación del ciclo de talleres educativos en los estudiantes y los maestros son:
Atraer el interés de los estudiantes a temas relacionados a las ciencias ambientales a través del desarrollo de actividades y experiencias educativas en el salón de clases y fuera del horario lectivo en su comunidad.
Incrementar los conocimientos e intereses de los estudiantes sobre temas relacionados al cambio climático a través de metodologías de enseñanza integrales al salón de clases que puedan ponerse en práctica en sus acciones como individuos.
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